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坐在校园因弗卡吉尔

坐的主校区位于133街泰,因弗卡吉尔。我们的 校园设施 包括学生健身房, 书店,咖啡厅,和支持服务,如 保健护士,辅导员,牧师, 学习援助中心, 残疾联络, 部落联络和太平洋岛国联络.

位于唐街“坐在市中心”校园复杂的安置我们的艺术,设计,摄影,电影,动画,音乐,音频和时尚的学生和涵盖聚贤影院,时尚精品,跳马咖啡厅和两个公共艺术画廊。

Living, Working & Studying in 因弗卡吉尔

在因弗卡吉尔学生生活已经非常成熟,和城市是工作,学习和娱乐安全和友好的环境。周围5000名学生在校园因弗卡吉尔,坐在大到足以提供品种和一个真正的学生文化,又具有小班授课,确保充足的实践经验,并做出很好的朋友的机会。

我们的学生深受南方社会价值为他们带来的地区的活力,并有充足的机会,让学生参与体育,娱乐,社区和社交活动以及取得兼职和全职就业。住在因弗卡吉尔是学生高度适中,城市结构紧凑,容易得到解决,学生很容易获得世界级的设施是大得多的城市所羡慕的。

如果你选择在因弗卡吉尔学习,你可以期待什么

  • 找到经济实惠的住宿,靠近校园的能力
  • 机遇,开拓终身的友谊
  • 获得世界级的体育和娱乐设施
  • 俱乐部和社团的加入几乎任何权益
  • 方便卫生和家庭服务
  • 友好和热情的社区
  • 为学生安全和支持的环境 

了解更多关于在因弗卡吉尔的研究 - “首都南友好的”!

Subjects & Qualifications Offered at 因弗卡吉尔校园

点击圆圈以查看主题提供的课程/资格

主人 研究生DIP / CERT 研究生DIP / CERT 学位 文凭 证书 短期课程 星级/网关*

Agriculture, Horticulture & Floristry

*证书47因弗卡吉尔
*短期课程47因弗卡吉尔

建筑技术

*毕业28因弗卡吉尔
*学位28因弗卡吉尔
*文凭28因弗卡吉尔
*短期课程28因弗卡吉尔

Art, Design & Photography

*证书33因弗卡吉尔

音频制作

*毕业29因弗卡吉尔
*学位29因弗卡吉尔
*文凭29因弗卡吉尔
*证书29因弗卡吉尔
*29因弗卡吉尔

Automotive & Road Transport

*证书2因弗卡吉尔
*2因弗卡吉尔

美容疗法 & Makeup Artistry

*证书30因弗卡吉尔
*30因弗卡吉尔

Business & Commerce

*研究生3因弗卡吉尔
*毕业3因弗卡吉尔
*学位3因弗卡吉尔
*文凭3因弗卡吉尔
*证书3因弗卡吉尔
*短期课程3因弗卡吉尔

中文

*短期课程13因弗卡吉尔

Computing & IT

*主人32因弗卡吉尔
*研究生32因弗卡吉尔
*毕业32因弗卡吉尔
*学位32因弗卡吉尔
*文凭32因弗卡吉尔
*证书32因弗卡吉尔
*32因弗卡吉尔

施工

*毕业4因弗卡吉尔
*学位4因弗卡吉尔
*证书4因弗卡吉尔
*4因弗卡吉尔

电工

*证书7因弗卡吉尔
*7因弗卡吉尔

工程

*毕业14因弗卡吉尔
*学位14因弗卡吉尔
*文凭14因弗卡吉尔
*证书14因弗卡吉尔
*短期课程14因弗卡吉尔
*14因弗卡吉尔

英语

*证书34因弗卡吉尔

环境管理

*毕业35因弗卡吉尔
*学位35因弗卡吉尔

时尚

*毕业5因弗卡吉尔
*5因弗卡吉尔

Film, Animation & Game Design

*毕业38因弗卡吉尔
*学位38因弗卡吉尔
*文凭38因弗卡吉尔
*证书38因弗卡吉尔

理发

*证书44因弗卡吉尔
*44因弗卡吉尔

Health & Safety

*短期课程54因弗卡吉尔

待客

*文凭10因弗卡吉尔
*证书10因弗卡吉尔
*短期课程10因弗卡吉尔
*10因弗卡吉尔

HR & Coaching

*毕业58因弗卡吉尔

细木工

*证书36因弗卡吉尔
*短期课程36因弗卡吉尔
*36因弗卡吉尔

Māori 语言 & Arts

*文凭41因弗卡吉尔
*证书41因弗卡吉尔
*41因弗卡吉尔

Marketing & 管理

*主人60因弗卡吉尔
*研究生60因弗卡吉尔
*毕业60因弗卡吉尔
*学位60因弗卡吉尔

按摩疗法

*主人37因弗卡吉尔
*研究生37因弗卡吉尔
*学位37因弗卡吉尔
*文凭37因弗卡吉尔

音乐

*毕业15因弗卡吉尔
*学位15因弗卡吉尔
*文凭15因弗卡吉尔
*证书15因弗卡吉尔
*短期课程15因弗卡吉尔

Nursing & Health Science

*主人17因弗卡吉尔
*研究生17因弗卡吉尔
*学位17因弗卡吉尔
*文凭17因弗卡吉尔
*证书17因弗卡吉尔
*17因弗卡吉尔

Social Services & Mental Health

*文凭18因弗卡吉尔
*证书18因弗卡吉尔

Sport, Exercise & Recreation

*主人39因弗卡吉尔
*研究生39因弗卡吉尔
*毕业39因弗卡吉尔
*学位39因弗卡吉尔
*文凭39因弗卡吉尔
*证书39因弗卡吉尔

Travel, Tourism & Hotel 管理

*毕业42因弗卡吉尔
*学位42因弗卡吉尔
*文凭42因弗卡吉尔
*证书42因弗卡吉尔

Veterinary Nursing, Animal Care & Equine

*文凭43因弗卡吉尔
*证书43因弗卡吉尔
主人 研究生DIP / CERT 研究生DIP / CERT 学位 文凭 证书 短期课程 星级/网关*

*星/网关程序只提供给新西兰中学

因弗卡吉尔

花艺设计

八月7日至9月25日2019年

部分时间(总共24小时)

获得鲜花的信心。发展基础技能的艺术花艺的和延长鲜花的工作你的激情和设计。

学习关于:

  • 花卉护理
  • 传统与现代的设计
  • 设计你的空间
  • 新概念

课程详情

在花艺新西兰证书

2020学期1:二月11日至6月12日

18周全职

这个资格的目的是使由花艺行业所需的中级技能和知识的认可。

资格是与入门级的经验,谁希望自己进步的技能和知识,在花艺行业的人。学员将具有识别他们的技能,并提供在花艺行业培训和职业通路资格受益。学生将学习如何:

  • 准备手绑,基础培养基和有线花卉项目,以满足客户的规格为各种目的和场合
  • 显示和维护植物材料,并安排在一个零售店,以最大限度地发挥他们的影响
  • 提供前端的商店客户服务和投诉指

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职业途径主要产业 - 农业

7月30日至1月25日2019年

24周全职

该计划的目的是为学习者提供相关技能和工作准备属性来准备他们进入范围的入门级的职位,或者进一步学习进度等行业,并提供新的途径,为学习者达到NCEA 2级和发展途径这一进展进一步研究,培训和就业。
研究领域包括:
  • 健康和安全都在农场和个人
  • 健康和营养(个人)
  • 识字和 算术 耕种 
  • 两轮车和四边形
  • 动物处理和福利
  • 牲畜饲料需求 

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建筑技术学士

2020年2月 - 待确认

三年后得到充分时间

受accreditatoin和审批程序。

建筑技术的学士学位是针对中学生(已经取得必要的入学资格是谁)和最近的证书或文凭的毕业生(在建筑技术或工程或相关专业),希望以获得技术技能进行研究的学位课程和必要的建筑技术职业知识。  建筑行业,建筑行业和整个社会将受益于水平和技术知识和行业能力广度的增加。它是ALO执业建筑设计师,draughtspersons和CAD技术人员谁希望获得更高级职位资格途径。

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初学者的AutoCAD

2019年9月4日至二零一九年十一月二十零日

12周 - 周三6-9pm

我们的初学者AutoCAD的晚上课程包括:

  • 创建和使用各种拉伸的和修改的命令绘制二维图。
  • 创建使用图层文本,尺寸和块即新附图。创建和插入。
  • 使用模型空间和图纸空间绘制。

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在建筑技术研究生文凭

2020年2月 - 要通知

1年全职

经过批准和认证流程。

在建筑技术研究生文凭的目的是希望以提升自己的学历,并与就业或在建筑技术推进自己的职业生涯的目标扩展自己的知识,能力和技术进行研究的综合方案的建筑专家。资格是针对练习建筑设计师,draughtspersons和CAD技术人员谁愿意为了增加在建筑行业的水平和技术知识和行业能力广度进行研究的综合方案。建筑行业,建筑行业以及更广泛的社会将从水平的提高和技术知识和行业能力广度受益

在建筑技术的研究生文凭的目的是开发谁拥有的建筑技术专家的智慧力量,技能和能力的毕业生。资格是针对练习建筑设计师,draughtspersons和CAD技术人员谁愿意为了提高学历,并获得就业或推进其职业生涯的目标扩展他们的知识和技能进行研究的综合方案。

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在建筑技术新西兰文凭

2020学期1:二月10日至11月13日

两年来,全职

学习建筑技术,学习必要的理论知识,技术和所需要的建筑和建筑行业的实际技能。

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新西兰文凭建设(工料测量)(6级)

2020学期1:二月10日至11月13日

两年来,全职

研究建筑,工料测量新西兰文凭,学习必要的理论知识,管理和规划,并且需要成为建筑行业一个工料测量师的实用技能。

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在创意新西兰证书(4级)

2020学期2:7月六日至11月6日

17周全职

这个资格是人们想要获得创意的基础技能,包括在一系列公约和媒体的探索思路的能力。

在NUI tireni新西兰的行业和其他社区将让人们谁可以使用创作过程进行实验,沟通思想,解决问题中获益。

毕业生将能够与实验工作和社区的不同领域的一些指导,思想沟通,解决问题的能力,承担风险和自我评估应用技能。

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音频制作学士

2020学期1:二月10日至11月6日

三年后得到充分时间

音频制作的坐的单身是澳大利亚历史最悠久的音频制作程度。毕业生有专业的技术技能,在行业取得成功,该计划动手学习,包括在澳大利亚音响工程的拜伦湾校区的学校三年级学生的实习12周提供了前所未有的机会。

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在音频制作证书

2月8日至11月22日2019年

1年全职

在音频制作学生证学习如何使用各种设备和软件,以及了解录音和混音的基础。 

学生也将获得由业界要求,并获得就业直接相关,从而导致进一步的培训技能和知识,使他们能够申请进入音频制作的单身汉。

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文凭在音响工程与音频制作(5级)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全日制两年的兼职

  • 适用范围的音频软件和硬件产生复杂的音乐
  • 生产采用了一系列的音频软件和硬件的复杂的音乐,以及各种音频工程技术和工艺
  • 创作和制作复杂的音乐,录音和其他声音有关的作品
  • 运用音乐和声波理论产生复杂的音乐
  • 适用范围广泛的研究和分析能力,告知自己的实践
  • 管理和承担自己的专业实践的责任。 - 分析音频和相关的音乐产业的特点制定自己的职业生涯规划

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在音频制作毕业证

2020学期1:2月10日至6月19日

17周全职

在音频制作节目的研究生证书提供谁已经在不同的学科专业学习的技能,在音频制作行业的聚焦区域的机会的毕业生,如使用合理的工程工具,音频技术的行业应用,专业听力学检测,或专业的沟通和听力技巧。

学生有机会学习专业的音频文件或承担重大科研项目。

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在音频制作研究生文凭

2020学期1:二月10日至11月6日

34周专职

在音频制作的毕业文凭将装备有谁在不同的学科与满足音频制作行业,其从业者和客户期望的技能和知识,专业的毕业生。

学生将学习有关音频设备强制性文件和从声学,电子,技术选修论文,专业音频主题或重大科研项目选择。 

毕业生将获得批判性思维和自主学习能力,在音频制作有深入的了解,这将提高他们的专业技能,在该选择区域或楼梯研究生学习一起。

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在DJ和电子音乐制作新西兰证书(4级)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全职

  • 使用电子音乐制作和DJ技术和工艺创造和生产的电子音乐
  • 创建和使用范围的声音和电子音乐的硬件和软件的制作电子音乐,音乐制作和DJ技巧
  • 运用音乐和声波理论创造和生产的电子音乐
  • 执行与信心,有能力为观众一个DJ
  • 创作和制作电子音乐和其他声音有关的作品
  • 适用范围广泛的研究技能,告知自己的DJ做法
  • 通过一系列的个人和人际交往能力和安全的做法,DJ和相关行业运营
  • 应用DJ和电子音乐行业的了解,开发自己的职业生涯规划

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在基础技能新西兰证书(2级)链在音乐和音乐技术

2020学期1:2月10日至6月26日

2020学期2:7月13日至11月27日

20周专职

  • 搜索,了解,使用和从各种相关的上下文文本和数字媒体的信息沟通
  • 应用基本知识,包括识字和算术技能,来解决相关的上下文问题。
  • 在经历反映了一系列的人,文化和社区
  • 在一个团队或小组协作和有效地开展工作,以实现一个任务或结果
  • 制定和相关的学习和职业目标反映

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在汽车工程(3级)(重)新西兰证书

2020学期1:2月10日至十一月七日

1年全日制(三天班,一到两天的工作经验)

这个资格提供了汽车行业谁可以服务于普通汽车系统的个人,而且是专为谁也开始在行业的职业生涯的人。这一计划的毕业生将能有限监督下工作。

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在汽车工程新西兰证书(3级)(光)

2020学期1:2月10日至10月30日

1年全日制(三天班,一到两天的工作经验)

这个资格提供了汽车行业谁可以服务于普通汽车系统的个人,而且是专为谁也开始在行业的职业生涯的人。这一计划的毕业生将能有限监督下工作。

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在商业道路运输新西兰证书(重型车辆驾驶员)

2020第1学期:2月17日至9月4日

26周全职

  • 与商业道路运输的监管环境,健康和安全的义务,重型车辆驾驶员遵守,以确保自己的安全,他们的车辆,其他道路使用者和公众
  • 证明安全和省油的驾驶技能和专业知识,并进行驾驶操作和任务的重型整车刚性或重型车辆组合
  • 全面完成路线规划使用适当的导航技术的重型车辆操作,确保监管责任履行和公共安全受到保护
  • 与消费者,客户和同事有效沟通的重型车辆操作员
  • 适用的重型车辆机械和电子的原则和制度,如车辆技术,类型和组合知识,运货和安全地进行必要的检查
  • 理解和应用负载,克制,和卸载原则和程序为重型车辆驾驶员

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职业途径制造和技术 - 汽车

2020学期1:2月24日至8月21日

24周全职

获得电机系统及汽车业务的知识。了解汽油和柴油发动机,以及点火系统,手动变速器和安全作业的汽车生产车间的功能。

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在美容治疗新西兰证书(4级)

2020学期1:二月10日至11月13日

2020学期2:7月20日至4月23日

1年全职

毕业生将能够:

  • 执行与美容工作的专业标准和期望,包括所有相关的健康,安全和卫生义务
  • 承接与客户充分协商,建立客户关系,以及美容服务进行了深入的需求分析和产品需求,开发出美容方案
  • 适用的天然美甲服务,产品和工具,以及相关的技能,知识,以满足在按照行业标准和新兴的趋势,客户需求
  • 适用于面部和皮肤护理服务,以及相关的技术知识,以满足治疗期间和治疗后,客户的需求,按照行业标准和新兴趋势
  • 使用人工脱毛和身体护理服务,以及相关的技能,知识,以满足治疗期间和治疗后,客户的需求,按照行业标准和新兴趋势
  • 适用的化学,物理和生物的相关方面知识的美容服务方面提供有效的服务,保证客户的舒适性和安全性
  • 提供特定于皮肤的营养建议是健康的皮肤,头发和指甲互补
  • 适用于皮肤和皮肤相关的疾病和障碍,以确定症状和提出美容服务条款建议可能产生的影响客户的知识
  • 提供接待和客户销售服务,并开展相关的交易和管理
  • 有助于小型美容机构的业务或客户群的操作
  • ITEC国际考试可以支付额外费用工作作为课程的一部分。

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商学学士

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

三年后得到充分时间,兼职研究可以

电子商务程度坐的单身是研究发行的三年课程 专业会计,管理或营销。 我们必须与当地企业的紧密联系,并专注于创造机会,从而在毕业前我们的学生能获得现实世界的经验。 

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会计研究生文凭

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

1年全日制两年的兼职

会计研究生文凭的目的是给谁已经有一个度,或丰富的业务经验,有机会扩大他们在专业领域知识的人,无需再次填写学位。

这个方案是适合那些谁拥有现有的资格,并要会计添加到他们的技能。它需要的电子商务第二年的先决条件本科论文为财务和管理会计(必修)完成。

我们的教学人员有丰富的业务经验,具有优秀的学术背景,并与行业紧密联系结合起来,而我们的节目有很强的实用性和应用的重点。我们为学生提供一个舒适,不具威胁性的学习环境。我们知道,我们的节目将挑战你,但你会觉得由我们支持和兴奋你的未来,一旦你决定和我们一起学习。我们的业务人员都热衷于教学,享受与所有年龄段的学生和来自不同文化背景的工作。

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在专业会计研究生文凭

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月3日

2020学期2:7月6日至11月13日

1年全职,兼职研究可以

研究每年包括两个17周学期

在专业会计研究生文凭的目的是给谁已经有一个度,或丰富的业务经验,有机会扩大他们在专业领域知识的人,无需再次填写学位。

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你自己的事(MYOB)会计

4月30日至6月6日2019年

周二和周四晚上

下午6点 - 晚9点

14周兼职

提高你的就业机会 - 学习如何操作MYOB!许多小企业现在选择MYOB作为他们的首选会计核算和薪资软件包。

课程详情

你自己的事(MYOB)工资

7月22日至8月28日2019年

6周当然,12个晚上

周一和周三(下午6点 - 晚9点)

提高你的就业机会 - 学习如何操作MYOB工资!许多小企业现在选择MYOB作为他们的首选会计核算和薪资软件包。由MYOB工资类招生,您将学习就业立法,以及如何准备和处理的电脑发薪和相关的管理记录的基础知识。

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在新西兰商业证书(行政及技术)

2020学期1:2月17日至6月19日

2020学期2:7月20日至11月20日

18周全职

这个资格的目的是提供新西兰的商业实体与谁都有介绍业务管理和技术技能,在一个范围内监督的一般办公管理角色的工作的人。 

 

 

 

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在新西兰商业证书(小企业)(4级)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

18周全职

在企业(小企业)的新西兰证书(4级)的目的是为用户提供的技能和知识的毕业生开始,运行,发展和新西兰维持一个小企业。

 

 

 

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新西兰文凭商业(会计股)(5级)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

1年(仅二月入学)专职。

兼职研究是可用的。

这个资格的目的是提供新西兰的商业实体与谁拥有普通和专业的商业知识和技能,能够在一定范围的操作角色的应用的人。

毕业生将通过促进实体的运营目标的实现,通过知识和技能的应用,以道德的方式,在双边和多元文化的环境中受益新西兰的商业实体。

此外,毕业生将有专门在新西兰的商业实体操作角色的应用知识和技能,这将依赖于实现其链上。

这个资格可以建立在:

  • 在新西兰商业证书(行政和技术)(4级)
  • 在新西兰商业证书(会计支持服务)(4级)
  • 在新西兰商业证书(小企业)(4级)
  • 在新西兰商业证书(第一线管理)(4级)
  • 在项目管理的新西兰证书(4级)

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在商业(5级)(领导和管理股)新西兰文凭

2020进1:2月10日至6月19日 - 应用关闭二○二○年一月二十〇日

摄入17星期之久 

这当然可以研究的专职或兼职。

现场和远程教育的混合模式传递也是可用的。

这个资格为学员提供核心技术知识的人,认知,情感,和商业环境的技能,操作范围内。

该计划的结构有五个核心强制性文件,然后从领导和管理股3页选修课的论文。

这使得学生专注并获得相关的技术知识和技能的人到他们感兴趣的领域。

课程详情

在新西兰商业文凭(6级)(会计股)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

1年全职或

2年兼职

有资格的目标如下:

  • 提供新西兰的商业实体与谁拥有普通和专业的商业知识和技能,比在一个范围内的战略角色应用于人
  • 毕业生将通过促进实体战略目标的实现,通过知识和技能的应用,以道德的方式,在双边和多元文化的环境中受益新西兰商业实体
  • 此外,毕业生将在新西兰的业务实体的专业应用知识和技能,在战略作用

课程详情

在商业(6级)(领导和管理股)新西兰文凭

2020进1:2月10日至6月19日 - 应用关闭二○二○年一月二十〇日

2020摄取2:七月13日至11月13日 - 应用接近2020年6月22日

摄入量为8周。 (该计划有35周的全职学习时间完成。)

这当然可以研究的专职或兼职。

现场和远程教育的混合模式传递也是可用的。

这个资格为学员提供核心技术知识的人,认知,情感,和商业环境的技能,战略框架内。

该计划的结构有五个核心强制性文件,然后从领导和管理股3页选修课的论文。

这使得学生专注并获得相关的技术知识和技能的人到他们感兴趣的领域。

课程详情

在企业研究生文凭

摄取1:2019年1月14日

摄取2:2019年2月11日

摄取3:2019年7月22日

进4:2019年10月28日

18个月专职,

兼职研究可以

该计划旨在满足谁希望创办自己的企业,以及那些谁想要了解现有的企业创业,创新和企业管理毕业生的需求。学生在计划将不仅专注于创造新的商业企业,同时也将有意愿和承诺,以了解新企业创建和发展从理论和研究基础的观点。 

课程详情

中国语言夜校

10月14日至12月13日2019年

10周

下午6点 - 晚上7:30

B2:19

中国语言夜校 - 学习一门新的语言!

坐在与坎特伯雷大学孔子学院协会正在运行夜校。

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信息技术的学士学位

2020学期1:2月10日至6月26日

2020学期2:7月13日至11月13日

三年后得到充分时间

兼职研究也可

探索渐进的,最先进的技术和完整的项目真正的行业客户,解决实际问题,创造真正的解决方案。

从仰卧在信息技术学士学位,你可以专注于

  • 管理
  • 数据库
  • 程序设计
  • Web应用程序
  • 技术计算(网络和系统管理)。

课程详情

在信息技术研究生文凭

2月10日至11月13日到2020年

1年全职

这个硕士文凭课程提供了信息技术专业的学生专门在任何网络或web开发的学科的机会。以及促进和提高他们的知识基础,技能和敬业精神,它的目的是激发学生发展探究和分析处理问题的方法和问题,并鼓励独立的判断和创造性思维。

 

课程详情

信息技术硕士

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

18个月全职

  • 独立学习和认识不断学习的重要性
  • 搞严格的学术分析,批评和解决问题
  • 显示有关信息和通信技术专业领域的高级知识的证据
  • 在团队中有效地工作,并根据需要发挥领导作用
  • 识别,评估和地址信息通信技术相关的伦理问题
  • 适用于实际情况获得的知识和技能
  • 有效地沟通(口服,视觉上和书面)
  • 分析和批判ICT研究文献
  • 开展进一步研究
  • 进行独立研究

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在信息技术新西兰证书(5级)

2020学期1:2月10日至6月26日

20周专职

毕业生将能够:

技术能力

  • 适用于基本面的它的技术支持的概念和实践,以管理硬件和软件资源,以满足组织的需求。
  • 应用信息系统思想的基本原理和实践,以支持和增强组织的流程和系统。
  •  应用的交互设计概念的基础知识和实践,以提高界面的设计。
  •  应用软件开发的原则,以创建简单工作的应用。

核心IT技能

  •  以对社会负责的方式应用专业,法律和道德的原则和做法作为一种新兴的IT专业人士。
  • 适用于通讯,个人和人际交往技能,提高在它的作用效果。
  • 使用解决问题和决策技术,以提供创新的和及时的信息技术成果。

课程详情

在信息技术要领新西兰证书

2020学期1:2月10日至6月26日

2020学期2:7月13日至11月13日

18周全职

毕业生将能够:

运用必要的知识和计算机硬件,操作系统,应用程序的概念,以及网络硬件和软件资源提供支持,并为IT行业奠定了基础

运用必要的知识和业务分析,数据库和用户体验的概念,以支持组织信息系统的要求提供了基础。

使用必要的知识和网页设计的概念有助于用户界面设计。

运用必要的知识和软件开发的概念,为开发应用程序的基础。

申请的项目管理和规划工具,以满足特定内裤的要求,并为IT行业提供了基础。

运用适当的专业,道德和法律原则和做法 符合法律和组织的要求,并为IT行业奠定了基础.

在IT行业内的沟通清楚,专业维护关系和实现目标的范围上下文

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在信息技术的技术支持新西兰文凭(5级)

2020学期1:2月10日至6月26日

2020学期2:七月13日至11月6日

1年全职

毕业生将能够:

技术能力

  • 选择,安装和配置硬件和系统软件,以满足组织需求
  • 网络应用的广泛操作知识和相关的服务和技术,以满足典型的组织要求
  • 配置和管理系统和应用程序,以满足典型的组织对它的支持要求
  • 适用于数据库管理的广泛操作知识,以满足典型的组织数据存储和检索要求
  • 排查并解决了一系列使用合适的工具和程序,常见的系统问题。
  • 识别与IT安全常见问题和应用的解决方案
  • 证明IT服务管理的工作的认识和理解,以满足典型的组织客户的服务要求

核心IT技能

  • 应用信息系统思想的基本原理和实践,以支持和增强组织流程和系统
  • 应用的交互设计概念的基础知识和实践,以提高界面设计
  • 应用软件开发的原则,以创建简单工作的应用
  • 以对社会负责的方式应用专业,法律和道德的原则和做法作为一种新兴的IT专业人士
  • 适用于通讯,个人和人际交往技能,提高在它的作用效果
  • 使用解决问题和决策技术,以提供创新的和及时的信息技术成果

课程详情

在信息技术研究生证书

2020第1学期:7月六日至11月6日

2020学期1:2月10日至6月26日

20周专职

  • 独立学习和认识不断学习的重要性
  • 搞严格的学术分析,批评和解决问题
  • 显示有关信息和通信技术专业领域的高级知识的证据
  • 在团队中有效地工作,并发挥领导作用
  • 适用于实际情况获得的知识和技能
  • 通信有效口服,视觉上和书面
  • 分析和批判ICT研究文献
  • 开展进一步深造或 硕士研究

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在信息技术研究生文凭

学期2:2019年7月8日

学期1:2020年2月10日

学期2:2020年7月6日

1年全职

  • 独立学习和认识不断学习的重要性
  • 搞严格的学术分析,批评和解决问题
  • 显示有关信息和通信技术专业领域的高级知识的证据
  • 在团队中有效地工作,并发挥领导作用
  • 识别,评估和地址信息通信技术相关的伦理问题
  • 适用于实际情况获得的知识和技能
  • 通信有效口服,视觉上和书面
  • 表明在研究过程中的知识
  • 分析和批判ICT研究文献
  • 承接米紫苑 研究

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施工的本科(7级)

被劝

三年后得到充分时间

建设本科将在建筑行业的任何级别您准备的职业生涯。

您将了解并获得建筑实践和技术,建设服务,健康与安全管理,施工方法和更多的实践经验。

通过选择以下三种专业化建设管理,项目管理和工料测量调整你的程度你的职业目标。

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在施工毕业证书(7级)

被劝

6个月全职

在建设研究生证书的目的是希望进行研究的短节目来扩展和更新自己的知识和技能的专业施工。

学生将学习有关建筑信息模型,并能够专注于建设管理,项目管理和工料测量。

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在建设研究生文凭(7级)

被劝

1年全职

在建设中的研究生文凭是针对谁想要升级他们的学历和完善自己的知识和技能,以促进他们的事业建设人才。

学生将学习有关建筑造型,合同管理,质量管理,可持续技术和施工方法,并专注于建设管理,项目管理和工料测量。

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木工国家证书(4级)

正在进行招生

*请注意,此计划只开放为那些目前正在完成学徒报名* 

行业学徒长达4年半长

该programmme将使工业部门学徒:

  • 增益技能和知识,是在建筑行业工作或进一步的培训直接相关
  • 展示知识和技能,通过工业部门酌情公认的标准
  • 制定工作习惯和做法适合在建筑领域进一步培训和就业

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新西兰证书在建设行业技能(3级) - 木工

2020学期1:二月10日至11月13日

2020学期2:三月10日至12月11日

2020学期3:7月20日至4月9日

34周专职

毕业生将能在建筑行业部门工作,具有健康和安全,商业数学,手工工具和相关建筑行业的各个方面的项目工作获得的技能和知识有限的监督。

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电气工程理论新西兰证书

2020学期1:二月10日至11月13日

1年全职

这个资格的目的是提供电气行业与谁有巩固安全电气安装,测试,调试,电气装置和设备的维修入门知识的人。

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作为-nzs2980预测试焊接学费

日期与谈判焊接导师

日期与谈判焊接导师

该课程是专为谁希望获得他们的nzs2980焊接资格的第一次(以前称为4711)人。这当然是仅限于碳素钢的MMAW(手工电弧焊)和GMAW(气体保护金属极电弧焊接)。这当然是运行带有初学者/改进课程,并结合他们限制在11个地方。对于那些希望更新他们的nzs2980资格那些有独立的测试天可用。 

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工程技术学士

2020第1学期:2月24日至7月3日

2020学期2:七月20日至11月27日

三年后得到充分时间

民间股
道德,法律和职业操守,环境工程,机械和结构,项目管理,风险管理,交通,公路工程,给水排水工程。

机械股
道德,法律和职业操守,机器,制造,机械,产品设计,项目管理,风险管理。

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初学者改良剂焊接

3月6日至四月10日2019年

1日至2019年6月5日

8月21日至9月25日2019年

10月23日至十一月27日2019年

6周 - 周三5.30-8.30pm

该课程是专为谁拥有非常基本没有焊接技能,或谁希望提高焊接技术的人。有设施为MMAW(手工电弧焊),GMAW(气体保护金属电弧焊)和GTAW(气保护钨极电弧焊)。初学者/改进当然不包括铝焊接。本课程是运行与nzs2980课程,并结合他们限制在11个地方。

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在工程技术学位证书

被劝

17周全职

在工程技术的毕业证与民用工程或机械工程专业的目的是希望以扩展和更新他们的知识和技能进行研究的短节目工程专业人才。

民间股

伦理,法律和职业操守,项目管理,要么流量工程和给水排水工程。

机械股

伦理,法律和职业操守,项目管理,要么能源工程或电力工程

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在工程技术研究生文凭

2020第1学期:2月24日至7月4日

2020学期2:七月20日至11月27日

1年全职

在工程技术研究生文凭与土木工程,机械工程专业的目的是希望以提升自己的学历与就业或推进其职业生涯的目标扩展他们的知识和技能进行研究的综合方案工程专业人才。

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在机械工程新西兰证书

2020学期1:二月10日至11月13日

1年全职

这个资格是专为在行业内已经工作的人或者打算进入这个行业之前完成交易的资格预审。

毕业生将能够有限的监督下进行定义的工程任务范围。

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在工程新西兰文凭(土木工程专业)

2020第1学期:2月24日至7月3日

2020学期2:七月20日至11月27日

2年全职

你在找一个职业生涯:

  • 结合的技术知识和实际知识应用程序为什么?
  • 在高技能需求的面积大的就业前景?
  • 显著有助于新西兰未来的发展?
  • 是由业界公认的一个结构化的国家资格途径支持?
  • 通过提供专业机构的信誉及认可?

路径是清楚的!

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在工程新西兰文凭(机械工程专业)

2020第1学期:2月24日至7月3日

2020学期2:七月20日至11月27日

2年全职

在工程新西兰文凭的目的是提供技术和能力的工程技术人员谁:

  • 运用工程理论到实践,和胜任的技术操作,以高标准,包括工程专业需要的道德和职业责任
  • 有足够的知识,以工程的专业领域许可证获悉,理性的决策和执行这些决定
  • 将施工人员,客户,部门,机构,企业和其他专业人员协同工作,提供在相关专业领域的综合性工程服务,
  • 有不同文化的理解,尤其是意识和tangata whenua和怀唐伊条约的影响和资源管理行为的清醒的认识

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职业途径制造和技术 - 工程

2020学期1:2月24日至8月21日

24周全职

本课程为学习者提供的焊接,机械加工和制造技能

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一般英语英语水平考试 - 高级

课程每周一开始。

脱产学习,周一至周五9 am-3pm

如果英语不是你的第一语言,这当然会给你的技能和知识,通过阅读在英语沟通,写作,口语和先进水平听。

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一般英语英语能力测试 - 中间

课程每周一开始。

脱产学习,周一至周五9 am-3pm。

如果英语不是你的第一语言,这当然会给你的技能和知识,通过阅读在英语沟通,写作,口语以及处于中间水平听。

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一般英语英语能力测试 - 预中间

课程每周一开始。

脱产学习,周一至周五9 am-3pm。

如果英语不是你的第一语言,这当然会给你的技能和知识,通过阅读在英语沟通,写作,口语和预中级听。

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一般英语英语能力测试 - 上部中间

课程每周一开始。

脱产学习,周一至周五9 am-3pm。

如果英语不是你的第一语言,这当然会给你的技能和知识,通过阅读在英语沟通,写作,口语以及在中高级水平听。

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一般英语加试准备(培训计划)

课程每周一开始

脱产学习,周一至周五9 am-3pm。

对一般英语加试准备完成(4级)的毕业生将有英语语言技能:

  • 有关熟悉话题的个人想法流利地说
  • 明白的要点在一个范围内的熟悉的话题真实信息
  • 阅读和理解了一系列的熟悉话题的信息
  • 对熟悉的话题合理准确填写

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环境管理学士

2020学期1:2月17日至6月26日

2020学期1:2月19日至6月26日

2020学期1:2月20日至6月26日

2020学期2:7月13日至11月13日

三年后得到充分时间

我们的本科课程为学生在新西兰的任何一个环境管理学位课程的最宽的范围。

学生将学习:

 

  • 再生能源, 
  • 地理信息系统(GIS), 
  • 环境法, 
  • 资源管理, 
  • 节约的原则, 
  • 土地,淡水和海洋管理。 
  • 实际培训内容包括急救,​​河流穿越,野营技能,行程规划和评估。 

 

一个令人兴奋的,实践课程与实地考察,演讲嘉宾和行业有关的研究项目的主持人,环境管理的学士学位准备毕业生就业在广泛和越来越多的职业生涯。

我们的本科课程为学生在新西兰的任何一个环境管理学位课程的最宽的范围。
学生将学习可再生能源,地理信息系统(GIS),环境法,资源管理,节约的原则,土地,淡水和海洋管理。实际培训内容包括急救,​​河流穿越,野营技能,行程规划和评估。 
一个令人兴奋的,实践课程与实地考察,演讲嘉宾和行业有关的研究项目的主持人,环境管理的学士学位准备毕业生就业在广泛和越来越多的CAREE

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在环境管理研究生文凭

2020学期1:2月17日至6月26日

2020学期1:2月19日至6月26日

2020学期1:2月20日至6月26日

2020学期2:7月13日至11月13日

1年全职

包括两个选修课程:可再生能源审计和矿产资源管理,程序会为学生提供两种知识和实践技能培养环境管理的广泛理解。

顺利完成由学生谁可能有不同的学科学位将确保他们具备履行环境管理行业的期望所需要的知识。

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时装研究生文凭(设计和技术)

二月11日至11月8日2019年

1年全日制三年兼职

该计划的目的是提供一个时尚节目,这将提高知识基础,技能和那些工作或打算在时尚界工作的敬业精神,以生产专用,谁持有它深受雇主算是一个合格的专业从业人员时尚界和准备毕业生终身学习,以不断更新变化的工作环境中的知识和技能的愿望。

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屏幕文学士

2020学期1:二月10日至11月6日

三年后得到充分时间,兼职研究是可用的。

让你的职业生涯的梦想在创意部门通过在电影,动画和视觉艺术的跨学科研究成为现实。

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在屏幕文科毕业生文凭(三维动画)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全职

在屏幕的艺术(3D动画)研究生文凭是,这将促进和加强知识基础,技能和创意媒体和电影专业学生的敬业精神的专业学科领域的程序。

毕业生可使用行业标准的动画软件制作的动画电影项目。他们可以运用知识和与角色动画相关的技能,并根据取得选修的选择,运动图形和合成,动画和互动音频技术。这一计划导致毕业生继续学习或就业屏幕艺能界。

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在屏幕文科毕业生文凭(电影制作)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全职

在屏幕的艺术(电影)研究生文凭是,这将促进和加强知识基础,技能和创意媒体和电影专业学生的敬业精神的专业学科领域的程序。

学生被刺激发展探究和分析处理问题的方法和问题,用独立的判断和创造性思维。这一计划的毕业生是专用的,谁是终身学习的准备,用不断更新变化的工作环境中的知识和技能的愿望专业的从业人员。

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在数字媒体和设计新西兰证书(3级)

2020学期1:2月10日至6月19日

17周全职

这个资格的毕业生将能够:

  • 描述了设计过程中,数字媒体方面
  • 认识到在数字媒体和设计方面的问题
  • 遵循的方向和应用的入门技巧到一个特定的数字媒体和设计方面/问题
  • 与同行协作,反思和评价自己的工作
  • 确定的是数字媒体与设计中一个负责任的公民,数字和潜在的就业途径的重要性

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在动画新西兰文凭(5级)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全职

资格的目的是提供针对那些在工作室环境中的二维动画入门级的职位所需要的基本的动画知识和技能为辅助动画或广告工作。

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在动画新西兰文凭(6级)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全职

资格的目的是提供针对那些在动画行业工作与专业技能就业和/或提供2D和3D动画和游戏进一步教育基地所需的基础知识。

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在数字媒体和设计新西兰文凭(5级)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全职

毕业生将能够:

  • 适用于解决问题的能力,以一系列数字媒体和设计挑战
  • 应用和管理设计过程,以满足规定标准范围内项目简介中要求
  • 申请一般和技术技能,在创建设计方案
  • 分析和评价自己的工作和他人的工作
  • 展示专业做法,包括领导能力,在数字媒体和设计的工作环境

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在数字媒体和设计新西兰文凭(6级)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全职

资格的目的是提供那些希望在电影行业工作与为入门级就业或/所需的基本技能和知识基础,并为进一步的教育基地。

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在画面制作(游戏设计)新西兰文凭(5级)

2020学期1:二月10日至11月6日

1年全职 

获得的面对视觉和屏幕视觉艺术从业者的商业和法律问题的知识。

开发通过屏幕艺术的历史和理论流派,并在他们的文化和历史背景的传统的理解。

能够实现各种软件解决方案开发的如何阅读和使用图形图像的理解。

掌握的知识来描述的结构和写入的短片。

了解动画的传统的12项原则,包括他们的动画实践中实际执行的来历和目的。

有效地开发的2D动画的叙事与支持交互式内容。

增益的范围的观测和概念技能,并且被引入到绘图作为一个辅助可视化和询问的思想和使用各种绘图方法记录的实践分析方面。

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在画面制作(游戏设计)新西兰文凭(6级)

2020第1学期:二月3日至十一月六日

1年全职

  • 进一步制定相应的方法和实施,记录和呈现基于实践的调查经验的理解
  • 延长的历史,理论与实践之间的关系的理解
  • 开发中的3D生产环境工作室流水线生产实践和资产管理的批判性理解
  • 设计,开发和动画的心情有些复杂人形角色
  • 利用在专题和概念的项目实际绘图工具探索附图作为一种艺术形式
  • 参与设计和观念艺术作品创作的游戏等级一个世界原型

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在美发新西兰证书(新兴设计师)

2020学期1:3月2日至11月20日

1年全职

这个资格的目的是提供美发行业与谁已获得足够的知识的个人,实践技能和态度来执行有助于沙龙的有效运作沙龙和客户服务。

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在美发新西兰证书(沙龙的支持)

2020学期1:二月17日至11月6日

2020学期2:六月2日至2月19日

34周专职

这个资格的目的是提供美发行业与谁已获得足够的知识的人,实践技能和态度来执行有助于沙龙的有效运作有限沙龙和客户支持服务

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MGT 222健康和就业安全

7月23日至11月14日2019年

Every Tuesday & Thursday

下午5:30 - 下午7:45

17周

Professional Development Opportunity in Health & Safety in Employment. Whether you are already in a health and safety role, or you are looking to enter the industry, a training in Occupational Safety and Health (OSH) will teach you skills and knowledge that are directly relevant to working or further training in this industry.

 

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咖啡师培训(一天课程)

5月11日2019

2019年8月3日

2019年11月2日

一天

这个计划的目的是为人们提供在酒店行业的艺术创作及服务的咖啡的工作与教育。

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文凭烹饪卓越水平5(掺入烹饪新西兰毕业证书(高级)(在烹饪链和糕点和在烹饪级别3的新西兰证书和4级5))

2019年2月11日至2021年2月15日

2019年7月8日到2021年7月4日

2年全职

这当然是唯一的国际学生。

这个资格的目的是:

  • 为酒店业谁能够在一个专业的厨房生产高级菜肴高级职位的厨师工作提供胜任的员工。
  • 提供谁是作为中高层职位的厨师,凭证,这将提高在整个酒店行业一个专业的厨房他们的就业机会的个人。
  • 建立专业实践的高级烹饪,可以为客户提供在一系列招待环境的信心水准。

此股的资格将让毕业生拥有先进的一般烹饪技能。

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食品安全

2020第1学期:3月6日至10月23日

12小时

该计划旨在提供导致安全处理食物的方法有基本的了解。它是所有的人一起工作,或准备工作,在一家食品企业。

 

注意:零手续费方案并不适用于这个计划

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酒牌控制器资格

被劝

两天

该计划还提供基于理论的单位。它的目的是评估的人在这方面谁是负责在酒店业白酒的销售和服务学习的知识,同时还为那些需要的条款和售酒行为1989年和销售条件的知识和意义白酒法修正案1999年。

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在烹饪新西兰证书(3级)

2020学期1:1月20日至29可以

2020学期2:7月13日至11月13日

17周全职

坐的好客的学校为那些谁渴望成为酒店业厨师专业水平培训。

该项目将开发自己的知识和烹饪技巧,并帮助发展,烹饪艺术的必要的天赋和创造力,在这个激动人心和充满活力的行业获得就业。

在烹饪(3级)新西兰证书后,毕业生将拥有的知识和技能:

  • 适用的基本技能烹饪准备,做饭,并提出了一系列采用商品菜基本在行业中常用
  • 遵循标准操作程序在商业厨房,处理熟悉的问题
  • 适用的健康和安全,食品安全和安全做法,以确保自己的安全,最大限度地减少客户的潜在危害
  • 有效的沟通,并以专业的方式与同事,经理和客户行为

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在烹饪新西兰证书(4级)

2019学期3:11月25日至9月5日

2020学期1:6月8日至3月18日

2020学期2:11月30日至9月四日

2020年3学期:11月30日至9月3日

41周全职

从新西兰证书烹饪(3级)以下时,这4级计划允许学生烹饪技能的提高和进一步发展。

坐的教室设备齐全,导师对自己的手艺非常热情。学生在这一年工作的校园平房餐厅几个时期,并鼓励他们进入全国烹饪艺术比赛。

本次培训将帮助开发在烹饪艺术风骚和创造力认为有必要在这个令人兴奋和充满活力的行业获得就业。

在烹饪(4级)新西兰证书后,毕业生将拥有的知识和技能:

  • 适用于烹饪技能准备,做饭,提出了一系列的冷储藏室的菜,热厨房菜肴,糕点和甜点,采用复杂的准备和演示技巧
  • 监视和维护健康和安全,食品安全和安全的做法,以确保自己的安全,并尽量减少客户的潜在危害
  • 监控和维护同事,经理与客户之间的互动
  • 监控和维护标准工作的政策和程序的应用在商业厨房的工作角色

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在餐饮服务新西兰证书

2020学期1:2月10日22可

2020学期2:五月25日至9月4日

2020学期3:九月7日至12月18日

15周全职

在食品和饮料服务的NZ证书着重于提供任何人想要做出一番事业,或安全季节性就业所需的核心技能,提供热情周到的服务,产品和经验的客户。

获得你需要成为一个咖啡厅,餐厅或功能团队的重要成员的技能。您将学习如何准备食物,在咖啡馆和功能提供饮料和发展的专业沟通能力为客户提供服务,并处理任何客户服务问题。你还可以学习到安全,酒店环境法规和处理食物时工作。

坐的训练设施设备齐全,导师对自己的手艺非常热情。在坐下如您在这一年几个周期操作跳马咖啡厅和餐厅平房(一起学习烹饪的学生),你会得到一个真实世界的经验优势。

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在烹饪(高级),在烹饪股新西兰文凭

2018年9月24日到2019年7月5日

6可以2019年2020年2月14日

2019年9月23日到2020年7月3日

1年全职

 

该课程涵盖了酒店业所需的高级烹饪技能,包括设计基础上的营养原则,部分控制和商业食品成本计算菜单所需要的技能。
学生将获得所需要的工作和监督,以在商业厨房的高级水平的技能。

 

该课程涵盖了酒店业所需的高级烹饪技能,包括设计基础上的营养原则,部分控制和商业食品成本计算菜单所需要的技能。

学生将获得所需要的工作和监督,以在商业厨房的高级水平的技能。

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在人力资源管理研究生证书

2020进1:2月10日至6月19日 - 应用关闭二○二○年一月二十〇日

2020摄取2:七月13日至11月13日 - 应用接近2020年6月22日

6个月全职

长达三年的兼职

在人力资源管理研究生证书的目的是提供谁已经有一个度,或广泛的应用经验,在人力资源(HR)管理理论和应用知识的学生。

学会解决问题,无论是单独作为一个团队的一部分,并制定和criticaly评估,如招聘,组织部门的规划,绩效管理和就业领域的合规性的人力资源政策。

课程详情

在人力资源管理研究生文凭

2020进1:2月10日至6月19日 - 应用关闭二○二○年一月二十〇日

1年全职

长达五年的兼职

在人力资源管理研究生文凭的目的是提供谁已经有一个度,或广泛的应用经验,在人力资源(HR)管理先进的理论和应用知识的学生。

Learn about HR policy, management, ethics, and business practice, as well as getting hands on experience or undertaking a research project. Elective papers are available in contemporary topics such as change management, health & safety and employee relations.

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新西兰证书在建设行业技能(3级) - 细木工

2020学期1:2月10日至8月28日

26周全职。每周三天。鼓励学生从事的工作经验。

仰卧提供了一个木工工具,许多人认为是全国最好的。大设备齐全的加工车间设有制造厨房,家具,门,窗和橱柜所需的高品质,现代化的工业机械。一些较专门的机器包括计算机操作,数控设备和尺寸锯。

学生制造多达八个全尺寸项目,他们的课程学习各种各样的手工具,机床操作,加工和装配能力沿途的一部分。学生每周花费三天的课程,并与当地企业获得工作经验在可能的情况。

我们的教师有业内真正的热情和帮助学生实现一些惊人的结果。许多我们过去的学生都移动到在木工行业成功的职业生涯。

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自己的选择木制品

1可能2019
2019年7月17日
2019年10月2日

兼职晚上类只 - 周三5.30-8.30pm。

制作自己的家具或使用坐设备木工项目。由与会者提供的所有材料。条目限于那些具有或者完成 对于初学者木工机械 课程或木工/家具制造行业的资格。

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对于初学者木工机械

2月14日至4月18日2019年

10月3日至12月5日2019年

10个晚上班 - 周四6-9pm

本课程将让学生的知识和使用便携式电动工具和设置,使用和维护固定的机器所需的技能(带锯,表面刨床,thicknessers,ripsaws,中风砂光机,掘进机)。

非常适合那些没有木工技能 - 成本包括所有的木材和材料,所以你可以把你的创作家!

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在TE REO新西兰证书(rumaki,REO RUA)2级

2月19日至12月3日2018年

2月20日至12月4日2018年

二月21日至12月5日2018年

1年全职

TE ARA REO毛利人(他皮卡PAO)主要是毛利人语言程序提供访问由毛利人的价值观和理念支撑一个安全的和令人兴奋的学习环境。这个初学者的水平毛利语计划将引入学习者基本tikanga毛利和介绍对话毛利语。 TE ARA REO毛利是在AKO whakatere(加速学习)技术及其优选交付方法是唯一的。这个计划的目的是在所有世代和文化增加对话TE REO毛利扬声器的数量。学习者将通过专门设计的,以鼓励毛利交流活动检查tikanga毛利人的方面。这些将包括正式和非正式的场合,如辉,powhiri和NOHO聚会场所的组合。 TE wanangaØ奥特阿罗看到TE ARA REO毛利程序的开发中庆祝新西兰社区和分享彼此的文化,语言和经验的机会。

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在TE REO毛利新西兰证书(他皮卡PAO)1级

1级

2019年8月13日 - 2019年12月10日

2级

2020年1月14日 - 12可以2020

36周专职(18周1级和18周级别2)

你必须完成两个1级和2级接收TE REO毛利(他皮卡RERE)1级和2级资质证书新西兰元。

一旦你注册到这个过程中,你会自动被登记到2级。

TE ARA REO毛利人(他皮卡PAO)主要是毛利人语言程序提供访问由毛利人的价值观和理念支撑一个安全的和令人兴奋的学习环境。这个初学者的水平毛利语计划将引入学习者基本tikanga毛利和介绍对话毛利语。 TE ARA REO毛利是在AKO whakatere(加速学习)技术及其优选交付方法是唯一的。这个计划的目的是在所有世代和文化增加对话TE REO毛利扬声器的数量。学习者将通过专门设计的,以鼓励毛利交流活动检查tikanga毛利人的方面。这些将包括正式和非正式的场合,如辉,powhiri和NOHO聚会场所的组合。 TE wanangaØ奥特阿罗看到TE ARA REO毛利程序的开发中庆祝新西兰社区和分享彼此的文化,语言和经验的机会。

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在TE REO毛利新西兰证书(他皮卡PAO)2级

1级

2019年8月13日 - 2019年12月10日

2级

2020年1月14日 - 12可以2020

36周专职(18周1级和18周级别2)

你必须成功地完成在TE REO毛利(他皮卡RERE)1级的新西兰证书登记到2级了。 

所有1当前的成功水平的学生将自动被登记成2平。 

TE ARA REO毛利人(他皮卡PAO)主要是毛利人语言程序提供访问由毛利人的价值观和理念支撑一个安全的和令人兴奋的学习环境。这个初学者的水平毛利语计划将引入学习者基本tikanga毛利和介绍对话毛利语。 TE ARA REO毛利是在AKO whakatere(加速学习)技术及其优选交付方法是唯一的。这个计划的目的是在所有世代和文化增加对话TE REO毛利扬声器的数量。学习者将通过专门设计的,以鼓励毛利交流活动检查tikanga毛利人的方面。这些将包括正式和非正式的场合,如辉,powhiri和NOHO聚会场所的组合。 TE wanangaØ奥特阿罗看到TE ARA REO毛利程序的开发中庆祝新西兰社区和分享彼此的文化,语言和经验的机会。

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在TE REO毛利新西兰证书(他皮卡RERE)3级

3级

二月19日至七月2日

2月20日至7月3日

4级

七月16日至11月26日

7月17日至11月27日 

36周专职(18周3级和18周水平4)

你必须完成两个3级和4级接收TE REO毛利(他皮卡RERE)3级和4个资质证书新西兰元。

一旦你注册到这个过程中,你将自动注册到4级。

  • 以提供与akonga的知识和技能在中间电平的TE REO毛利交谈
  • 提供akonga与技能,在TE REO毛利人在日常生活中提供保密,聚会场所,社会/社区,工作场所和/或学术背景一定的独立性和自信心通信;在毛利人的环境,他们感到舒适。
  • 积极推动TE REO起亚蒂卡的发展,起亚RERE,起亚毛利或在TE REO毛利个人和/或专业兴趣
  • 提供入门途径更高一级资质
  • 提供就业途径TE AO毛利内的不同空间
  • 构建和谐的国家,为所有人提供访问TE REO毛利

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在TE REO毛利新西兰证书(他皮卡RERE)4级

3级

二月19日至七月2日

2月20日至7月3日

4级

七月16日至11月26日

7月17日至11月27日 

36周专职(18周3级和18周水平4)

你必须成功地完成在TE REO毛利(他皮卡RERE)3级新西兰证书登记到4级之前。

目前所有成功的3级的学生将自动被登记为4级。

  • 以提供与akonga的知识和技能在中间电平的TE REO毛利交谈
  • 提供akonga与技能,在TE REO毛利人在日常生活中提供保密,聚会场所,社会/社区,工作场所和/或学术背景一定的独立性和自信心通信;在毛利人的环境,他们感到舒适。
  • 积极推动TE REO起亚蒂卡的发展,起亚RERE,起亚毛利或在TE REO毛利个人和/或专业兴趣
  • 提供入门途径更高一级资质
  • 提供就业途径TE AO毛利内的不同空间
  • 构建和谐的国家,为所有人提供访问TE REO毛利

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在TEhapūtanga] O TE REO(TErōnakitangaきてREO kairangi)新西兰文凭5级

2018年8月1日至15日2019

2018年7月31日至二零一九年四月三十零日

1年全职

发展的理解和知识:

  • 先进的句子结构,语法规范和TE REO毛利语境词汇 
  • 在既熟悉又陌生的环境水平REO毛利 - 先进的技术知识
  • 先进水平TE REO毛利达到在指定的上下文任务
  • tikanga和ahuatanga毛利遵守领导和指导特定人员和任务
  • 理论和技术知识,研究感兴趣的主题包括相关matauranga毛利rangahau方法和职业道德
  • 自信和胜任于TE REO毛利在第5级交谈

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商学学士

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

三年后得到充分时间,兼职研究可以

电子商务程度坐的单身是研究发行的三年课程 专业会计,管理或营销。 我们必须与当地企业的紧密联系,并专注于创造机会,从而在毕业前我们的学生能获得现实世界的经验。 

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在应用管理研究生证书

2020进1:2月10日至6月19日 - 应用关闭二○二○年一月二十〇日

2020摄取2:七月13日至11月13日 - 应用接近2020年6月22日

6个月全职

长达三年的兼职

在应用管理研究生证书的目的是提供谁已经有一个度,或广泛适用的经验,理论与应用管理应用知识的学生。

学生将学习如何分析企业所面临的战略问题,了解成本和财务管理流程,制定和实施运营和综合管理的适当政策。 

高度重视被放置在“软”技能开发管理(如通信,商业写作,展示,人际交往和解决问题的能力),除了特定的商业知识和技能的发展。

在应用管理研究生证书的目的是提供谁已经有一个度,或广泛适用的经验,理论和应用中的应用management.students知识学生将学习如何分析企业所面临的战略问题,了解成本核算和财务管理流程制定并实施运营和综合管理的适当政策。高度重视被放置在“软”技能开发管理(如通信,商业写作,展示,人际交往和解决问题的能力),除了特定的商业知识和技能的发展。

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在管理研究生证书

2020学期1:2月10日至6月26日

2020学期2:7月6日至11月13日

6个月专职,兼职的研究报告可

在管理研究生证书是一家专门从事管理或营销半年,全日制课程。

在管理研究生证书的目的是给谁已经有一定程度的机会,以扩大在本科课程知识的人。

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在应用管理研究生文凭

2020进1:2月10日至6月19日 - 应用关闭二○二○年一月二十〇日

2020摄取2:七月13日至11月13日 - 应用接近2020年6月22日

1年全职

长达五年的兼职

在应用管理研究生文凭的目的是提供谁已经有一个度,或广泛适用的经验,拥有先进的理论和应用管理应用知识的学生。

学生将学习如何分析企业所面临的战略问题,了解成本和财务管理流程,制定和实施运营和综合管理的适当政策。

该方案提供了理论和实践学习的融合,对的,除了特定的商业知识发展管理软技能(如沟通,表达,人际交往和解决问题的能力)发展的重点。

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在管理研究生文凭

一个学期:2月11日至6月21日2019年

第二学期:七月8日至11月8日2019年

1年全职,兼职研究可以

在管理研究生文凭的目的是给谁已经有一个度,或丰富的业务经验,有机会扩大他们在专业领域知识的人,无需再次填写学位。 

我们的教学人员有丰富的业务经验,具有优秀的学术背景,并与行业紧密联系结合起来,而我们的节目有很强的实用性和应用的重点。我们知道,我们的节目将挑战你,但你会觉得由我们支持和兴奋你的未来,一旦你决定和我们一起学习。我们的业务人员都热衷于教学,享受与所有年龄段的学生和来自不同文化背景的工作。

我们必须与当地企业的紧密联系,并专注于创造机会,从而在毕业前我们的学生能获得现实世界的经验。

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在市场营销研究生文凭

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

1年全职,兼职研究可以

在市场营销研究生文凭是一家专门从事销售一年的全日制课程。

在市场营销研究生文凭的目的是给谁已经有一个度,或丰富的业务经验,有机会扩大他们在专业领域知识的人,无需再次填写学位。

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应用管理的主

摄取1:2019年2月11日

摄取2:2019年8月19日

摄取3:2019年10月28日

18个月专职,长达七年的兼职

应用管理硕士的目的是管理从业人员和应届毕业生(国内和国际),希望为进一步研究准备或协助获得更高级职位进行研究的高级程序。采用应用管理硕士毕业生的公共和私营部门组织将受益于先进的知识和能力(包括分析,管理和研究)的毕业生他们的学习计划中已获得。

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在应用管理研究生文凭

摄取1:2020年2月10日

摄取2:2020年6月22日

摄取3:2020年10月26日

1年全日制,长达五年兼职

在应用管理研究生文凭的目的是管理实践者和应届毕业生(国内和国际),希望进行研究的综合计划,以提升自己的学历与就业或推进的目标扩展他们的管理知识和技能他们的职业生涯。采用研究生文凭的毕业生在应用管理公共和私营部门组织将受益于广泛的知识和技能(包括解决问题的能力和团队合作)的毕业生他们的学习计划中已获得。

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治疗和运动按摩学士学位

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期1:2月10日至11月20日

2020学期2:11月13日至20日七月

三年后得到充分时间

治疗和运动按摩的坐的本科是在新西兰被批准的第一个命名的按摩学位课程。自2002年以来已经教导。

学生在校园内运行一个基于社区的诊所,完成行业实习,并在当地的体育和社区活动工作取得了3年的丰富经验。

试卷包括物理性能,业务管理和研究解剖学和生理学,大体病理,治疗,临床评估,按摩。

我们的程度超过行业要求在学术和临床实践 - 教师是高素质,促进研究驱动型的教育。

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应用健康科学硕士(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

2021学期1:15至二月11月12日

2021学期1:15至二月6月19日

2021学期1:15至二月6月25日

2021学期2:7月6日至十二日月

18个月全职

应用健康科学(保健和康复)的主毕业生将能够:

  • 设置和证明的优先级,使用可信的证据以新颖的环境中解决复杂的问题,以及组织和管理有关的健康和康复或性能资源
  • 设计,执行和保健和康复领域的交流显著研究项目的结果和相关的调查结果,以专业和研究文献
  • 分析和批判的健康,康复及相关学科领域的专业和研究出版物,确定实际应用和相关调查结果,以自己的研究
  • 运用他们的分析和研究能力,涉及健康和康复措施的应用不熟悉的情况
  • 研究,集成和应用的健康和康复方法,评估,培训和方法深入的理解
  • 表现出高技能水平的一个健身和康复医生或在一个研究中的作用在组织
  • 批判性思维和当学术或专业面临的挑战负责任地采取行动

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在补救按摩新西兰文凭

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:11月13日至20日七月

1年全职

 

  • 获得技能和知识,对工作,或进一步培训直接相关的,在按摩行业重点补救按摩。
  • 提供基础为学习者在按摩进展到更先进的研究。
  • 提供按摩教育计划,将加强知识基础,技能和敬业精神的工作或打算在按摩行业工作,尤其是在治疗按摩的面积。
  • 生产谁持有的资格,这是深受用人单位在按摩行业算是敬业,专业的从业人员。

 

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在健康和放松按摩新西兰文凭

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:11月13日至20日七月

1年全职

 

  • 获得是在按摩行业的工作或进一步的培训直接相关的技能和知识。
  • 提供基础为学习者在按摩进展到更先进的研究。
  • 提供按摩教育计划,将加强知识基础,技能和敬业精神的工作,或打算在按摩行业工作的。
  • 生产谁持有它深受用人单位在按摩行业算是一个合格敬业,专业的从业人员。

 

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在应用健康科学研究生证书(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

6个月全职

在应用健康科学(保健和康复)研究生证书的目的是希望以扩展和更新他们的知识和技能进行研究的短节目的健康和康复工作者。其目的是在关键和专业/临床推理扩展其能力的专业实践,领导和管理,在专业设置。

该计划是专为每个学生的个性化学习需求。采用在应用健康科学(保健和康复)研究生证书的毕业生公共和私营部门组织将受益于毕业生他们的学习计划中已学到的知识和专业技能。

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在应用健康科学研究生文凭(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

1年全职

在应用健康科学(保健和康复)研究生文凭的目的是健康和康复从业者和应届毕业生(在诸如脊椎治疗,健康科学,按摩疗法,药物,物理疗法,护理学,职业治疗,骨科,理疗,运动和运动)希望以提升自己的学历,并与就业或推进其职业生涯的目标扩展他们的知识和技能进行研究的综合方案。该计划是专为每个学生的个性化学习需求。采用在应用健康科学(保健和康复)的研究生文凭的毕业生公共和私营部门组织将受益于广泛的知识和技能(包括解决问题),即毕业生他们的学习计划中已获得。

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现代音乐的学士学位

2月10日至11月13日到2020年 

三年后得到充分时间

现代音乐的学士学位提供,旨在为当代音乐的职业生涯做准备的学生业界焦点节目。

学生学习各种实用技能,包括表演,作曲,编曲,词曲创作,以及学习行业标准的录音和制作软件。

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文凭在当代音乐(5级)

2020学期1:二月10日至11月13日

1年全日制两年的兼职

资格的目的是提供那些希望在音乐行业工作与为入门级就业或/所需的基本技能和知识基础,并为进一步的教育基地。

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文凭在当代音乐(6级)

2020年2月10日至2020年11月13日

2年全职

资格的目的是提供那些希望在音乐行业的进一步发展工作,他们需要什么就业或性能和/或提供继续教育的基本理解。

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DJ混音和唱盘

被告知2019和日期

15-17周全日制

本文旨在向学生介绍DJ混音和唱盘。它将在理论和实践探索DJ实践中,提供的方法和所述执行DJ的技术的理解。它将为学生提供的DJ混音的历史概况,以及健康和安全的信息。如果他们计划执行和混合音乐,这将有利于学生。 

 

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在当代音乐毕业证

2020学期1:2月10日至6月26日

2020学期2:7月13日至11月27日

17周全职

研究生证书将覆盖到的先进水平,在行业环境创建,播放或唱现代音乐需要学生的理论和实践技能。该方案将包括音乐概念,原理和技术知识来识别,以提供对问题和与器乐独奏相关问题的解决方案和弦,音阶和模式。学生可以展示他们自己选择的目标区域的知识,在当代音乐领域。

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在当代音乐研究生文凭

2020学期1:二月10日至11月13日

1年全职

在当代音乐硕士文凭课程的总体目标是让毕业生,谁可以在不同的学科专业有,与满足当代音乐行业,其从业者和客户期望的技能和知识。

研究生文凭课程的学生将获得在当代音乐的深入了解批判性思维和自主学习的能力,随着并提高他们的专业技能,在该选择区域或楼梯研究生学习。

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在基础技能新西兰证书(2级)链在音乐和音乐技术

2020学期1:2月10日至6月26日

2020学期2:7月13日至11月27日

20周专职

  • 搜索,了解,使用和从各种相关的上下文文本和数字媒体的信息沟通
  • 应用基本知识,包括识字和算术技能,来解决相关的上下文问题。
  • 在经历反映了一系列的人,文化和社区
  • 在一个团队或小组协作和有效地开展工作,以实现一个任务或结果
  • 制定和相关的学习和职业目标反映

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在音乐新西兰证书(4级)

2020学期1:二月10日至11月13日

1年全职

这个资格是谁希望发展自己的音乐经验和实践的个人。

它提供了音乐行业有自信地进行技能表演。

毕业生可以促进奥特阿罗新西兰的文化,社会和经济生活。

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护理学学士

一年一个:2月10日至十一月15日到2020年

今年二:2月3日至11月8日到2020年

一年三:2月3日至11月八日到2020年

三年后得到充分时间

坐的护理(以前赌博的app平台)的学校已提供护理教育40年,并有成功的毕业生的悠久历史。

在护理事业可以带你在世界各地!护士总是受欢迎的。

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应用健康科学硕士(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

2021学期1:15至二月11月12日

2021学期1:15至二月6月19日

2021学期1:15至二月6月25日

2021学期2:7月6日至十二日月

18个月全职

应用健康科学(保健和康复)的主毕业生将能够:

  • 设置和证明的优先级,使用可信的证据以新颖的环境中解决复杂的问题,以及组织和管理有关的健康和康复或性能资源
  • 设计,执行和保健和康复领域的交流显著研究项目的结果和相关的调查结果,以专业和研究文献
  • 分析和批判的健康,康复及相关学科领域的专业和研究出版物,确定实际应用和相关调查结果,以自己的研究
  • 运用他们的分析和研究能力,涉及健康和康复措施的应用不熟悉的情况
  • 研究,集成和应用的健康和康复方法,评估,培训和方法深入的理解
  • 表现出高技能水平的一个健身和康复医生或在一个研究中的作用在组织
  • 批判性思维和当学术或专业面临的挑战负责任地采取行动

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在学习和职业准备(4级)的健康和保健事业新西兰证书

2020学期1:2月10日至6月28日

2020学期2:7月13日至11月29日

20周专职

  • 定位,选择并从各种来源分析相关信息,并适用于上下文相关的任务和问题
  • 上下文相关的学术任务和问题,独立和协同工作
  • 构建一个合理的和研究的说法,使用一系列适当的媒体的传送
  • 开发和批评标识具体的长期职业目标进行研究,职业生涯规划

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在登记的护理新西兰文凭

2021学期1:7月26日至2月20日

18个月全职

对于那些寻找一个快车道进入医疗事业,在登记护士文凭是理想的选择。在短短18个月,学生将获得的知识和技能,在一系列的卫生保健机构提供病人/客户关怀。

招收护理是一个有益的,动手作业包括照顾病人的医疗团队的一部分。坐招收护理学毕业生技能和备受追捧,并与为$四八六三二(nzno / DHB MECA 2018)和护士的短缺目前新毕业生起薪,毕业生具有良好的就业前景。

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在应用健康科学研究生证书(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

6个月全职

在应用健康科学(保健和康复)研究生证书的目的是希望以扩展和更新他们的知识和技能进行研究的短节目的健康和康复工作者。其目的是在关键和专业/临床推理扩展其能力的专业实践,领导和管理,在专业设置。

该计划是专为每个学生的个性化学习需求。采用在应用健康科学(保健和康复)研究生证书的毕业生公共和私营部门组织将受益于毕业生他们的学习计划中已学到的知识和专业技能。

课程详情

在应用健康科学研究生文凭(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

1年全职

在应用健康科学(保健和康复)研究生文凭的目的是健康和康复从业者和应届毕业生(在诸如脊椎治疗,健康科学,按摩疗法,药物,物理疗法,护理学,职业治疗,骨科,理疗,运动和运动)希望以提升自己的学历,并与就业或推进其职业生涯的目标扩展他们的知识和技能进行研究的综合方案。该计划是专为每个学生的个性化学习需求。采用在应用健康科学(保健和康复)的研究生文凭的毕业生公共和私营部门组织将受益于广泛的知识和技能(包括解决问题),即毕业生他们的学习计划中已获得。

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本领域的研究生文凭和保健科学

2020学期1:2月10日至6月28日

2020学期2:7月13日至11月29日

仅可兼职

受审批和accreditatoin过程。 

以前的研究生证书/文凭健康科学


 艺术和保健科学研究生证书/文凭的目的是向合格的注册护士和新西兰卫生注册professoinals谁希望发展推进实践技能。保健毕业生的艺术和科学研究生证书/文凭就能开拓创新,有效,高效,高质量的接近卫生保健服务,定义的执业范围内。在艺术和保健科学研究生证书/文凭提供各种纸张相当于400级(NZQA 8级)30个学分。

程序结构:

完成 本领域的研究生证书和卫生保健的科学: 学生必须在两年内完成两个30学分paers。

该 本领域的研究生文凭和医疗车的科学e 是120学分,8级程序。论文可以完成两年全日制学习的四年兼职学习。

学生必须完成四个30信用篇

卫生专业人员HS801 clinincal诊断推理和健康评估

hs802先进的病理生理卫生专业人员

 hs803研究实践

HS805的伦理观念和先进的实践中的法律问题
hs809应用药理学
HS810先进的做法,支持老年人福祉
hs812 整合在专科执业学到的知识
在临床环境hs813教育动态
hs815先进的临床急救
hs814替代纸
HS 816高级护理初级卫生环境 
  • 卫生专业人员HS801临床诊断推理和健康评估
  • hs802病理生理卫生专业人员
  • hs809应用药理学卫生专业人员
  • HS810卫生专业实践,以支持老年人的健康和福祉
  • hs812集成所收购在专业实践知识
  • hs815推进临床急救
  • hs816先进做法,以支持长期条件

 

hs802先进的健康professionalshs803研究病理生理学的practicehs805伦理观念和法律问题的先进practicehs809应用pharmacologyhs810先进的做法,支持老年人以及beinghs812初级卫生临床environmenths815先进的临床紧急carehs814替代paperhs 816高级护理推进专家practicehs813教育动态设置 

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在健康和福利(社会和社区服务)新西兰证书与心理健康和成瘾支撑绳(4级)

2020学期1:2月12日至11月25日

1年全职

心理健康和成瘾支撑绳的毕业生将能够一起的人,家庭和/或提供保密工作在精神卫生瘾设置使用的工具和策略,以促进希望,支持恢复和加强抗灾能力,支持自主性。

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在健康和福利(社会和社区服务)新西兰证书在社会服务链(4级)

2020学期1:2月12日至11月25日

1年全职

  • 从事和与人交往,家庭和/或提供保密通信,以尊重其社会文化身份,经验和自我认知的方式获取社会和社区服务
  • 涉及毛利为tangata whenua和个人,提供保密的相互联系的知识,自己的角色的历史在健康和福祉设置
  • 显示自我意识,反思性实践和个人领导在健康和福祉设置
  • 在健康和福利组织积极促进专业性,安全性和质量的文化
  • 涉及到更广泛的健康和福利部门的目标的目的和自己的角色的影响
  • 一起工作的社会服务环境的人,家庭和/或提供保密使用的工具和战略,以减少脆弱性,加强适应能力,支持自主性

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在健康和福祉(实践和应用实践)新西兰文凭(5级)

2020第1学期:2月4日至11月17日

1年全日制两年的兼职

  • 把理论和健康知识和健康,以确定对健康和福利的人的愿望来自不同背景
  • 严格选择和应用范围的循证实践,以支持人们以满足他们的健康和福祉的愿望
  • 维护的影响更广泛的健康和福利环境社会文化,经济和政治因素的认识,以提供及时的支持的做法
  • 严格选择和应用范围由TE AO毛利人的知识告知证据为基础的做法,以应对健康和福祉tangata whenua的愿望
  • 运用先进的战略和做法,与灵敏度响应来自不同背景的人
  • 批判性反思和评价自己的支持的做法,以实现持续改进

所施加的实践上下文的毕业生将达到要求的结果中的程序,其包括超过200小时的相关实习。

 

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运动和锻炼的单身汉

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

三年后得到充分时间

  • 这是一个高质量的学位与休闲管理专业的选择,运动科学/健康促进或PE(体育)教学
  • 试卷包括解剖学,生理学,运动处方,耐力调理,康复,营养学,心理学,研究,交流,商务和市场营销
  • 在我们人类表演中心专业设备包括一个VO2代谢车和学生获得机会定期测试,并与当地顶级运动员合作
  • 学生获得在他们感兴趣的领域的工作经验期间六个月的行业实习,第三年

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研究生文凭在运动和锻炼

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

1年全职

这个计划的目的是发展运动和锻炼,体育锻炼和其对社会的重要性的一个全面的了解的领域宽广的理论知识。它承认怀唐伊到新西兰人民的条约的重要性,并提出了该条约的影响的认识,在运动和锻炼的领域对于社会和资源管理。学生将通过发展与各种组织保持紧密的合作关系,开发出一系列的运动和锻炼行业实际经验。

课程详情

应用健康科学硕士(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

2021学期1:15至二月11月12日

2021学期1:15至二月6月19日

2021学期1:15至二月6月25日

2021学期2:7月6日至十二日月

18个月全职

应用健康科学(保健和康复)的主毕业生将能够:

  • 设置和证明的优先级,使用可信的证据以新颖的环境中解决复杂的问题,以及组织和管理有关的健康和康复或性能资源
  • 设计,执行和保健和康复领域的交流显著研究项目的结果和相关的调查结果,以专业和研究文献
  • 分析和批判的健康,康复及相关学科领域的专业和研究出版物,确定实际应用和相关调查结果,以自己的研究
  • 运用他们的分析和研究能力,涉及健康和康复措施的应用不熟悉的情况
  • 研究,集成和应用的健康和康复方法,评估,培训和方法深入的理解
  • 表现出高技能水平的一个健身和康复医生或在一个研究中的作用在组织
  • 批判性思维和当学术或专业面临的挑战负责任地采取行动

课程详情

在锻炼新西兰证书(4级)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

17周专职或一年兼职

  • 提供安全有效的锻炼方案,包括初筛,道德实践和行业代码自身范围内
  • 应用解剖学和生理学知识,以适应和提供安全有效的锻炼计划,个人
  • 采用运动科学和测试适应的看起来健康的人,共同高危人群的方案
  • 运用激励和通讯技术,增强各参与者的承诺,个性化的锻炼计划
  • 应用健康和保健的框架和以证据为基础的营养原则,以支持个性化的锻炼计划,并建议转诊途径专职医疗人员
  • 用营销和业务工具和技术来支持业务实践作为练习专业

 

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在锻炼新西兰证书(5级)

2020学期1:2月10日至6月19日

19周全职

 

研究运动的新西兰证书(5级),并在各种运动环境中养成运动处方的知识和技能。学生将能够设计和提供先进的技术和个性化的锻炼计划。

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在体育,娱乐和运动(多扇区)新西兰文凭(5级)

2020年10月2日 - 2020年6月11日

1年全日制两年的兼职

 

这个资格将提供的知识和独立运作所需要的技能的个人,监督他人和与整个体育,娱乐和运动行业利益相关者合作。毕业生将能够在关系到个人,群体和社区的需求,健康和保健的框架内运作。

课程详情

在应用健康科学研究生证书(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

6个月全职

在应用健康科学(保健和康复)研究生证书的目的是希望以扩展和更新他们的知识和技能进行研究的短节目的健康和康复工作者。其目的是在关键和专业/临床推理扩展其能力的专业实践,领导和管理,在专业设置。

该计划是专为每个学生的个性化学习需求。采用在应用健康科学(保健和康复)研究生证书的毕业生公共和私营部门组织将受益于毕业生他们的学习计划中已学到的知识和专业技能。

课程详情

在应用健康科学研究生文凭(保健和康复)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月六日至11月6日

1年全职

在应用健康科学(保健和康复)研究生文凭的目的是健康和康复从业者和应届毕业生(在诸如脊椎治疗,健康科学,按摩疗法,药物,物理疗法,护理学,职业治疗,骨科,理疗,运动和运动)希望以提升自己的学历,并与就业或推进其职业生涯的目标扩展他们的知识和技能进行研究的综合方案。该计划是专为每个学生的个性化学习需求。采用在应用健康科学(保健和康复)的研究生文凭的毕业生公共和私营部门组织将受益于广泛的知识和技能(包括解决问题),即毕业生他们的学习计划中已获得。

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酒店管理学士

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

三年后得到充分时间,兼职研究也可

酒店管理的本科是专注于酒店,酒店及旅游管理三年的商业学位。它集中管理的概念,如市场营销,运营,人力资源,食品饮料,事件管理,法律,创业和财务会计。理论,评估,实地考察和实习,让学生体验到业界第一手,并准备在酒店和旅游管理岗位就业。
酒店管理的学士学位是一个商业学位好客,酒店和旅游管理特别关注
它具有很强的专注于管理的概念,如市场营销,运营,人力资源,食品饮料,事件管理,法律,创业和财务会计在新西兰和国外就业
实地考察和客座讲座,让学生体验到酒店和旅游行业的第一手资料
在高三的最后一个学期的实习提供了一个机会,真棒获得真正的行业经验和职业发展机会
酒店管理学士课程的目的是准备就业的毕业生在酒店及旅游业管理职位在新西兰和国际。这是一个为期三年,全日制学位,其中包括在核心管理领域的专门研究以及其他专门课题和选修课程。最后一个学期整合在同行业的实习,其中理论和实践工作场所的走到了一起。

课程详情

在酒店管理研究生证书

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

17周全职

你在找专业发展或想了解更多关于酒店管理的机会?

坐的研究生证书和研究生文凭课程是专为学生谁是想过渡到了酒店行业,或者现有的服务业人士希望通过在酒店业获得正式资格进步到更高的管理岗位的本科学位(或相关工作经验)。

本课程将发展战略的酒店管理,旅游与酒店管理,创业和事件管理你的技能和知识。您将学习理解,应用并在这个行业或进展,进一步研究高层沟通原则和有关酒店的管理理念,以功能作为一个专业的医生。

课程详情

在酒店管理研究生文凭

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

2020学期2:11月6日至11月13日

1年全职

你在找专业发展或想了解更多关于酒店管理的机会?

坐研究生文凭课程是专为学生谁是想转换到酒店业,或电流的服务业人士希望通过在酒店业获得正式资格进步到更高的管理岗位的本科学位(或相关工作经验)。

本课程将发展战略的酒店管理,旅游与酒店管理,创业和事件管理你的技能和知识。您将学习理解,应用并在这个行业或进展,进一步研究高层沟通原则和有关酒店的管理理念,以功能作为一个专业的医生。

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旅游(3级),在游客体验,旅游和旅游股新西兰证书

2020学期1:2月10日至6月19日

20周专职

  • 实现基本的客户服务技巧,运用恰当的沟通,识字和算术技能,以增强游客的体验
  • 申请旅游或旅行的工作场所,包括所需的工作场所实践:团队合作,及时性,以及遵守有关行为和健康及安全法规

毕业生与访问者的体验也钢绞线将能够:

  • 积极与参与和支持的游客,以增强访问者的体验,通过使用深入的本地知识为他们的区域目的地的属性和旅游产品

毕业生与旅游和旅游股也将能够:

  • 申请新西兰主要旅游景点的知识,有关游客的特点而言,以增强游客的体验
  • 认识到旅游和旅游行业的重视,新西兰的经济,其中包括新西兰的入境和出境旅游和旅游行业的结构和操作演示,他们中的工作环境的了解

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在旅行新西兰证书(4级)

2020学期1:七月20日至11月27日

19周全职,兼职研究可以

在旅行(4级)新西兰证书的目的是提供知识和技能的毕业生在旅游相关企业在旅游业方面提供优质的客户服务,产品咨询及销售工作,担任初级顾问。

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在酒店管理新西兰文凭(5级)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

1年全职

  • 管理接待设施,酒店库存和供应,以实现产量和/或收入目标
  • 监控和维护好客操作程序和法规遵从要求 
  • 申请人员制定战略,推动在业务招待费或环境产生积极的员工关系 
  • 在业务招待费或环境管理酒店运营
  • 管理服务产品易腐烂的酒店业

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在酒店管理新西兰文凭(6级)

2020学期1:2月10日至6月19日

2020学期2:7月6日至11月13日

1年全职

  • 管理和发展的热情好客的工作人员,以保证积极的客户体验
  • 选择和应用范围的沟通,协商,谈判和报告战略,以促进酒店管理情况的人事关系
  • 分析和应用财务管理技巧来达到一个好客的操作效率,产量和盈利要求
  • 选择和应用范围的战略解决方案,为应对在酒店经营环境的变化,以维持或改善待客的经营业绩
  • 在好客的环境规划和开发涵盖财务管理未来的业务策略,产品开发,销售和营销以及持续改进的过程

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在旅游和旅行(南方经验)新西兰文凭(5级)

2020学期1:二月10日至11月13日

1年全职,兼职研究也可

在旅游和学习的行程(5级)程序的新西兰文凭完成后,毕业生将拥有的知识和技能:

  • 采用有效的口头和书面沟通技能,以便在旅游行业不同受众进行沟通,积极支持了访问者的体验。
  • 管理工作场所的旅游,包括所需要的工作场所实践:自我管理,有效时间和任务管理,并遵守有关行为和立法。
  • 分析和以支持旅游业的决策评估地方,国家和国际旅游的工作环境
  • 开发,分析和批判旅游业务系统和流程,使的质量游客体验的交付和促进整体业务效率。

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在动物保健新西兰证书(伴侣动物)(3级)

2020第1学期:7月21日至12月4日

20周专职

  • 增益技能和知识,是在动物保健部门的工作或进一步的培训直接相关
  • 提供基础为学习者进步到在动物饲养更高级的研究
  • 提供研究的一个计划,将加强对伴侣动物的背景知识基础的工作或打算在动物保健部门工作

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在动物技术(5级)新西兰证书与兽医护士助理链

2020学期1:2月24日至11月27日

1年全职

这个资格的目的是通过提供他们的技能,知识和帮助协助兽医和兽医护士伴侣动物的实践需要的属性来准备个人作为兽医护士助理。

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在兽医护理新西兰文凭(6级)

2020学期1:二月10日至11月13日

1年全日制(两年包括动物技术(5级)与链新西兰证书兽医护理员,这对文凭的先决条件)

这个资格的目的是通过提供他们的技能,知识和帮助动物获得,保持或恢复最佳的健康和生活质量所需的属性来准备个人作为一个兽医护理专业。毕业生也将能够持续实践和参与正在进行的在该领域的学习。

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