这个资格将提供新西兰，运动行业，客户以及谁拥有在各种运动环境的能力和运动处方的知识毕业生社会。
毕业生将能够设计和提供先进的技术和个性化的锻炼计划。他们将不得不行使过程和宽广的工作，理论和实践知识的自我管理自己的推广和性能。
毕业生将关系到个人，团体或社区需要健康和保健的框架内运作，并有助于奥特阿罗新西兰的文化，社会和经济福利。
毕业生将有资格与运动专业人士的新西兰注册登记。
学生将学习设计和提供先进的技术和个性化的锻炼计划。他们将开发运动过程和广泛的业务，理论和实践知识的自我管理自己的推广和性能。
毕业生将关系到个人，团体或社区需要健康和保健的框架内运作，并有助于奥特阿罗新西兰的文化，社会和经济福利。
毕业生将有资格与运动专业人士的新西兰注册登记。
毕业生将能够：
- 设计的运动项目，以行业标准和实施先进的锻炼方案，以提高客户端性能
- 提供适当的转诊和后续行动，以解决营养需求个性化运动处方的一部分
- 广泛的卫生和健康因素纳入扩展的运动干预方案，以满足客户的目标和目的
- 分析并从一系列的运动科学支撑更高的运动选项自定义锻炼评估和方案
- 使用适应症和禁忌症对症或看起来健康的人的理解设计方案和应用实践的范围内行使原则
- 发展与其他相关专业人士网络，以支持客户的锻炼成果
离校
- 申请人应是最小的16岁
- 必须坚持锻炼新西兰证书（4级），或者能够证明等同的技能和知识，为这个资格的授予要求
成熟的申请人
申请人20岁以上在入学的时候会考虑在那里他们可以展示一个计划成功的能力。的能力取得成功示范的例子是在3级以上，在相关部门一年或一年以上相关学科和/或就业学习计划的顺利完成提供证据。个人的承诺，并在自己的能力获得成功信念是重要的个人特质和选择过程中总是会考虑。
必须坚持锻炼新西兰证书（4级），或者能够证明等同的技能和知识，为这个资格奖的要求。
他们可能会承认受计划通过教师与项目经理为适当的磋商头部批准的规定。
英语语言要求
申请人的第一语言不是英语，或谁来自一个国家，学校教学语言不是英语，需提供已达到下列之一的证据
NCEA 3级与大学入学，或
针对教学和评估的英语进行的国际文凭或剑桥A-级资质;要么
剑桥证书在英语教学为其他语言（certtesol）的扬声器英语教学为其他语言（塞尔塔），或三一学院伦敦证书的扬声器;或
所有初级教育的成功完成（是的新西兰小学年1〜8的当量）和至少三年中等教育（即三年，由新西兰中学年9至13中的等同物）在学校中任一新新西兰,,澳大利亚，加拿大，爱尔兰，南非，英国和美国的共和国规则18.5，其中学生用英语作为教学语言授课列出的国家之一;要么
至少五年的中学教育（即新西兰中学年9月至13当量）在任新西兰，澳大利亚，加拿大，爱尔兰共和国，南非，英国和美国学校顺利完成如果学生使用英语作为教学语言授课;要么
获得学士学位的圆满完成，研究生证书，研究生文凭，学士荣誉学位，研究生证书，研究生文凭，硕士学位或博士学位，其中教学语言必须是英语，并且必须是从一个高等教育提供商新西兰，澳大利亚，加拿大，爱尔兰共和国，南非，英国或美国或
下面列出学习计划所需的水平，然后用两年期间在一次测试中达到所有得分招生的建议日期前下列国际公认的能力测试中的一个成功完成
雅思考试 - 5.5学术成绩，没有雅思成绩低于5
基于托福纸试验（PBT） - 550分（用作文得分5 TWE的）
基于互联网的托福考试（IBT） - 分数的46（具有写作分数的14）
剑桥英语考试 - B2第一或B2第一供学校在每个技术人员的得分162不小于154
OET - C级最低或200中的所有子项测试
nzcel - 一个）到期电平b）电流：1）电平4（一般）或（工作场所）B）4级（一般）或（就业）
英语（学术）的Pearson检验 - PTE（学术）的42无带得分得分低于36
语言证书 - B2通信iesol（lrws）与高通和不超过传递每个技能少
三位一体ISE - ISE ii。与在任何频带比优点不下
*新的一些nzcel资格的版本，并在某些情况下，新的资格，刊登在6月13日2017年，这些旨在取代已存在的版本和资格，其中已给予到期状态，直到12月31日至2019年停产（一）表示到期（b）中表示的电流